益阳市人民路小学：方寸之间见匠心 最美教室绽芳华

　　“教室是孩子们在校时间最长的空间，既要整洁有序，更要充满文化温度。” 近日，益阳市人民路小学书记郭超的一席话，拉开了学校“最美教室”评比活动的序幕。学校校长鲍柳军、教学副校长夏念红，德育副校长申平等多位行政人员组成评审团，深入各个班级，从细节处考量，为每个教室的独特风采打分。

　　评比过程中，评审团成员严格对照评分标准，对班级走廊展板、教室黑板报、班级文化建设、班级图书角、卫生状况、垃圾桶与工具摆放、课桌排列等多个维度展开细致考评。走廊里，各班展板错落有致，书法作品笔锋遒劲，绘画作品色彩斑斓，手抄报创意十足，每一份作品都彰显着孩子们的奇思妙想;教室后方的黑板报主题鲜明，或聚焦传统文化，或展现校园生活，图文并茂的排版让人眼前一亮;班级文化墙更是各具特色，励志标语、成长足迹、荣誉勋章等元素巧妙融合，让每一面墙都变成了育人的“活教材”。郭超边走边看，不时停下脚步点评：“走廊展板的学生作品充满童真与创意，教室卫生死角清理彻底，课桌摆放横平竖直，更难得的是班级文化墙有温度、有内涵，真正做到了环境育人。”

　　五年级2108班班主任沈丽华笑着分享：“这次评比，我们班的每一处布置都是全班同学共同商量、动手完成的。从黑板报的主题构思到图书角的书籍分类，孩子们全程参与，在这个过程中，大家的集体荣誉感也变得越来越强。” 教室里，图书角的书籍分门别类摆放整齐，借阅登记本上字迹工整，课间时分总有孩子捧着书本静静阅读;地面一尘不染，垃圾桶干净无异味，卫生工具整齐收纳在角落，课桌排列得横平竖直，尽显班级的严谨与有序。

　　孩子们看到评审老师走进教室，纷纷围拢过来。“老师你看，黑板报的插画是我画的!”一个扎着马尾辫的小姑娘指着板报，眼里满是自豪。旁边的小男生连忙补充：“图书角的书都是我们自己整理的，还贴了分类标签呢!” 还有同学拉着老师的衣角小声说：“我们每天都值日，教室肯定能评上‘最美’!”

　　经过一番全面细致的评比，最终多个班级凭借精心的布置、浓厚的文化氛围和整洁的环境脱颖而出，获评“最美教室”称号。

　　此次评比活动，不仅美化了班级环境，更增强了学生的集体荣誉感和动手实践能力，让教室真正成为了兼具知识性与趣味性的成长乐园。鲍校长表示：学校将继续以环境育人为抓手，让每一个角落都散发育人的芬芳，助力学生全面健康成长。