益阳：破学科壁垒探融合路径 聚骨干智慧启教育新篇

　　8月20日，益阳市2025年义务教育阶段“跨学科主题学习市级骨干教师培训”正式开班。此次培训由益阳市教育局主办，益阳开放大学(益阳教育学院)、益阳市教育科学研究院承办、中南出版传媒集团股份有限公司及湖南出版中心分公司协办。市教育科学研究院副院长左建高、市中小学教师发展中心主任李坚贞、市教育局基础教育科易柱清、何界华等领导出席活动，为这场聚焦学科融合的教学探索注入动力。

　　培训在李坚贞的趣味提问中拉开序幕,“‘量子物理与披萨’这两个词放在一起有什么关联?”这个打破常规思维的问题，瞬间引发在场骨干教师的思考，也巧妙点出跨学科主题学习的核心——寻找不同领域间的联结。随后，北京市朝阳区教育研究中心主任杨碧君教授带来《新课标背景下跨学科主题学习的关键要素与实践研究》讲座。她从跨学科主题学习的背景及内涵出发，深入解析其关键要素与实践样态，并给出极具操作性的建议。讲座既有高屋建瓴的理论指引，又融入大量可直接借鉴的实践案例，其间穿插北京多所学校的成熟案例，如《中国大运河在北京》等，让抽象的跨学科主题学习理论落地为可借鉴的操作模板，台下学员奋笔疾书，生怕错过任何一个 “知识点”，让在场学员收获满满。

　　分享环节聚焦一线实践。梓山湖学校谢平老师以《打破学科边界——跨学科主题学习的实践路径》为题，结合自身课题《小学数学“三项六链”跨学科主题学习》，为跨学科教学的落地提供了具体思路;桃江的宋支波老师作《技术赋能・学科融合：小学语文跨学科主题学习的实践路径与案例解析》分享，通过《春夏秋冬》单元教学、《我爱我的家乡》等诸多生动案例，展现了技术在助力学科融合中的独特魅力。随后，左建高副院长结合自身多学科教研员的工作经历，带来《中小学跨学科主题学习的探索与实践》讲座，他以幽默风趣的语言和频频闪现的金句，深入浅出地解读了跨学科主题学习的核心原则，指导教师如何正确设计跨学科主题学习的内容，并提示教师如何规避跨学科主题学习中常见的误区，将跨学科探索实践讲得通俗易懂，现场笑声与掌声不断。

　　培训全程直播好评如潮。除主会场的120多名骨干教师外，还吸引了场外近万名学员参与。专家们的讲座犹如“及时雨”，针对性强、实用性高，解答了广大学员在跨学科教学和课题研究中的诸多疑问，也为今后的教学明晰了实践方向。全程严格考勤和手机管理，最后的效果检测更是确保了培训实效。培训负责人表示，此次培训旨在为全市广大教师搭建跨学科学习交流平台，为益阳教育高质量发展注入跨学科活力。